Дорогие друзья!
Всем привет! Меня зовут Мария Истомина.
12 февраля 2017 г. я побывала на одной из самых необычных экскурсий в Санкт-Петербурге. На этом мероприятии я отважилась побыть в роли незрячего, чтобы ощутить город без зрения, научиться ориентироваться без глаз, узнать насколько у меня развито обоняние, осязание, вкус и слух.
На экскурсии я узнала, что трость может стать продолжением моей руки, предсказать и определить тип препятствия; а слух и остальные органы чувств начинают обостряться уже через двадцать минут.
Сперва было немного не по себе. Я знала, что мой гид идёт рядом, но я не могла самого главного: предсказать дорогу хотя бы на три шага вперёд. Впрочем, вопросы Алексея отвлекали от ощущения одиночества и страха. Я очень быстро адаптировалась в парке. Ребята, было необычно, даже немного странно разговаривать с продавцом, которого не видишь. Мне не очень просто было ввести код на терминале оплаты, но выручила пятёрочка с точкой. Удивило, что выходить из автобуса почему-то было проще чем входить. Игра на осязание и обоняние была очень эмоциональной. Я поняла, что темнота может стать моим союзником и проводником в мир запахов, звуков, тактильных ощущений.
А после экскурсии мы еще долго беседовали в кофейне о разных разностях.
😊
P.S.
Я учусь на тифлопедагога, и мне необходимо знать методики обучения незрячих и слабовидящих людей для работы по специальности.
1. мы проходили способы владения тростью (щуп и маятник).
2. Мы узнали за счет каких ориентиров можно свободно перемещаться в парковой зоне.
3. Узнали способы определения типа и номера подъезжающего транспорта.
4. Научились заходить и выходить из автобусов и поездов.
5. Узнали какие препятствия существуют вдоль домов, как их обходить, правила передвижения вдоль зданий в целом.
6. Научились переключаться с трости на окружающие звуки, продолжая сканирование покрытия под ногами.
7. Узнали особенности перехода через проезжую часть в местах отсутствия светофора.
8. Познакомились с особенностями ориентировки в кафе, покупок товаров, оплаты картой, ориентировки за столом.
9. В игровой форме определили на сколько у нас развито обоняние, вкус и осязание.
10. Мы оценили важность развития органов чувств и роль их в нашей жизни.
Мне до сих пор трудно поверить, что столько знаний можно уместить в каких-то два часа путешествия.
Благодарю своего гида Алексея Орлова - автора проекта "Осязаемый Петербург" за яркие эмоции и новые знания не только о себе самой, но и о мире незрячих людей.
#Осязаемый_Петербург
#на_ощупь
#Санкт_Петербург
#тифлопедагог
#необычные_экскурсии
#незрячие
#развитие
